"QACI (Queensland Academy for Creative Industries)는
예술 및 창작 분야에 소질이 있는 우수한 학생들에게 새로운 고등학교 교육 과정을 제공한다.
QACI는 관심 분야가 서로 비슷하고 호기심이 풍부한 사람들이 모여 오늘과 내일의 도전에
맞서나가는 일종의 조합이다."
창의력, 즉 "의미 있는 새로운 형태를 창조해내는 능력"은 경쟁력 우위의
결정적 요소라 할 수 있다. 자동차 산업부터 패션, 식음료 및 IT 산업에 이르기까지
거의 모든 산업 분야에서 장기적으로 성공하는 사람들은 창의력이 있는 사람들, 끊임없이
새로운 것을 창조해내는 사람들이다 (Florida, R. Rise of the Creative
Class, 2003).
2005년 4월 17일 호주 퀸즐랜드주의 Peter Beattie 총리는 ‘스마트
퀸즐랜드 전략(Smart State Strategy)’의 일환으로 실력이 우수한 고등학생들을
위한 대안 교육 과정인 퀸즐랜드 아카데미의 설립을 발표했다. QACI (Queensland
Academy for Creative Industries는 QUT (Queensland
University of Technology)와 제휴를 맺고 디자인 기술, 미디어,
영화, 음악, 연극, 시각 예술 또는 관련 분야의 새로운 전문직종에 진출하고자 하는
10~12학년의 학생들을 육성한다.
빠르게 성장하고 있는 교육 도시인 Kelvin Grove에 소재한 QUT (Queensland
University of Technology) 캠퍼스 내에 위치한 QACI는 최근
미술실과 멀티미디어실 등을 갖춘 7층짜리 최신식 건물로 이사했다. 이 학교는 학생들에게
세계적인 교육 환경과 학습 시설을 제공하고 있는데, 여기에는 와콤의 태블릿을 활용하는
수업 방식도 포함된다.
와콤 전문가인 Gav Stevenson이 디자인 수업에서 DTI-520 인터랙티브 펜 디스플레이를 사용하여 학생들을 가르치고 있다. 학생들은 Intuos3 태블릿을 사용하고 있다.
작업에 꼭 맞는 최적의 그래픽 툴 디자인 기술 수업
그래픽 프로그램인 플래시 프로그램은 학생들이 다양한 제품의 디자인 기능들을 조사하여
각자가 찾아낸 것을 쌍방향 프리젠테이션을 통해 표현할 수 있게 해준다. 하지만 플래시
프로그램에서 마우스를 사용하여 그림을 그리기는 쉽지 않고 반(反)직관적이어서 학생들은
자신의 실력을 충분히 발휘하지 못한다. 이에 QACI의 ‘디자인 기술’ 반 학생들은
쌍방향 애니메이션에 필요한 이미지를 추적하거나 그림을 그리는 데 와콤의 Intuos
3 태블릿을 사용하고 있다. Intuos 3 태블릿 덕분에 자연스러운 그리기 과정을
통해 디지털 디자인에서도 개성 있는 표현이나 스타일을 강조할 수 있다.
원활한 움직임 시각 예술 수업
살바도르 달리는 그림을 잘 그리는 것을 가장 중요한 예술적 덕목 중의 하나로 여겼다.
그림은 가장 기본적인 형태의 시각적 전달 방식일 뿐 아니라 가장 중요한 표현 수단이기도
하다. ‘시각 예술’ 반 학생들은 미술 실습 과정에서 그리기 실력을 길러야 한다.
학생들은 다양한 미술 기법과 IT 기술을 시각 예술 수업에 통합할 수 있게 해주는
와콤의 그래픽 태블릿을 활용하여 디지털 비디오 제작 과정에서 실사 영상을 로토스코프(rotoscope)
할 수 있다. 또, 전문적인 툴을 사용하여 새로운 형태의 디지털 페인팅 및 ‘스피드
페인팅’에도 초점을 맞출 수 있다. 이와 같은 기법들을 활용하기 위해서는 와콤의
Intuos 3가 제공하는 압력 감지 기능과 쉽고 직관적인 제어 기능 및 프로그래밍
가능형 버튼 등이 필요하다.
교사는 뒤통수에도 눈이 달려있다
수학은 다양한 기호와 추상적 개념들을 이용하여 자연 속에 존재하는 관계들을 탐구하는
언어지만, 전통적인 수업 방식에서는 수학을 하자면 많은 양의 분필 또는 화이트보드
마커와 교사의 에너지 그리고 문제 풀이 연습이 필요하다. 와콤의 태블릿을 이용할 경우,
수학 교사들은 등을 돌린 채 서서 칠판에 열심히 풀이 과정을 적어 내려가는 대신,
학생들이 잘 따라오고 있는지에 더 집중할 수 있다. 이를 통해, 수학 공식을 주입식으로
암기하는 것이 아니라 수학적 원리에 대해 다같이 토론할 수 있는 친밀한 수업 환경이
조성된다. InterWrite라는 프로그램을 이용하면, 선생님들은 수학 공식이나 방정식의
풀이 과정 등을 편하게 적고 나서 이를 벽면에 영사할 수 있다. 필기 내용은 PDF
파일로 저장해서 학생들에게 나눠줄 수도 있다. 이 같은 시스템은 기존의 스마트보드
및 여타의 전자칠판을 대체할 수 있는 경제적인 대안이다.
Vorchestra (Visual Orchestra) 대화형 디지털
그룹 프로젝션
소수의 디지털 연주자들이 참여하는 '보케스트라(Vorchestra)' 라는 협업 프로젝트가
추진되고 있다. 보케스트라는 디지털 연주자들이 각자 Photoshop, Particle
Illusion, 각종 게임 엔진 및 Machinima 등의 소스를 이용하여 라이브피드(live-feed)를
영사하면 이것이 무대 위의 연주자 및 라이브 음악과 중첩되고 상호작용을 일으키는 방식이다.
즉흥성과 유동성이 강한 프로젝트이기 때문에 와콤의 태블릿이 디지털 연주의 정밀하면서도
신속한 반응을 조율하기 위한 디지털 워크스테이션의 핵심 기능으로 활용될 예정이다.
QACI는 최첨단 기술 환경에서 관심 분야가 서로 비슷한 학생들과 함께 국제적인
교과 과정을 익힐 수 있는 기회를 제공하고 있다.
