와콤

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- 애니메이터의 필수 입력 도구 펜 태블릿

- 애니메이션과 이승재 교수

- 새로운 교육환경을 제시하는 와콤 펜 태블릿

장애인과 비장애인의 미래의 꿈을 키우고 있는 한국재활복지대학

국립한국재활복지대학(www.hanrw.ac.kr)은 21세기 전문 직업인 육성을 목표로 장애인 복지사회 실현을 위해 앞장서고 있다. 수도권에서 통학이 가능한 평택에 위치한 국립한국재활복지대학은 학생 대부분이 교내 기숙사에서 숙식을 해결할 수 있는 국립대학이다. 장애학생과 비 장애학생이 함께(5:5비율) 미래의 꿈의 설계하는 국내 유일의 대학으로 점자 도서관과 컴퓨터 실습실, 그리고 장애인이 이동이 쉽도록 하는 갖가지 첨단시설을 갖추고 있다.

실무에서 능통한 우수한 교수진은 학기 중에 24시간 학습지원을 아끼지 않고 있다. 교수 1인당 10명의 학생수로 개인별 학습과 기술 습득에 역점을 두고 있다. 한국장애인 고용촉진 공단과 긴밀한 협조체제와 산업현장의 직무기능 책임 지도제를 운영 100%취업이라는 성과를 거두었다.

그래픽 소프트웨어에서 마치 종이에 그림을 그리듯 입력할 수 있는 Graphire3 가 일반적인 사용자를 위한 것이라면 intuos3는 전문 그래픽 디자이너나 애니메이터에게 적합한 제품이다.

intuos3는 1,024단계의 압력감지 레벨로 정밀한 페인팅과 드로잉 작업을 할 수 있다. 그리고 ±60도까지 펜 기울기 감지해 펜 그래픽뿐만 아니라 에어브러쉬로도 인식 실제와 같은 표현이 가능하다.

종전의 intuos2에 비해 해상도가 두 배(5080dpi)로 좋아지고 응답속도도 빨라졌다. intuos3에는 작업능률을 높일 수 있는 익스프레스키와 터치스트립이 있다. 전문 그래픽 소프트웨어에서 사용자의 설정에 따라 다양한 단축키로 지정해 활용할 수 있고, 터치스트립은 화면 확대나 축소, 스크롤 또는 키스트로크로 지정, 작업 중 유용하게 쓰인다. 이런 기능은 펜 태블릿을 쓰면서 키보드 단축키를 이용하는 번거로운 작업을 덜어준다.

그래픽 디자이너와 펜 태블릿의 상관관계

대표적인 PC입력도구는 키보드와 마우스다. 하지만 그래픽 디자이너나 웹 디자이너는 마우스와 키보드 이외에 하나의 입력도구를 더 가지고 있다. 펜 태블릿은 딱딱한 입력방식인 키보드나 마우스와 달리 마치 종이에 그림을 그리듯이 펜을 이용해 입력하는 새로운 방식의 입력도구다. 특히 그래픽을 전문적으로 하는 아티스트에게는 없어서는 안될 필수품이기도 하다. 태블릿 펜은 가볍고 자유롭다. 그대신 섬세함을 요구한다. 펜 태블릿은 아티스트가 컴퓨터와 커뮤니케이션 하는데 있어서 강약을 원하는 사람에게 강하게 어필한다.

몽글몽글 구름을 그려내기에도 수채화처럼 맑은 색을 겹칠 하기에도 매우 쉽다. 페인터 같은 프로그램에서 선을 긋거나 칠을 함에 있어 정밀하고, 세밀한 농담까지 마치 붓으로 그리는 것과 같은 표현까지 해낸다. 자연스러운 미디어 도구인 사실적인 유화, 분필, 파스텔, 색연필과 같은 아날로그적인 느낌을 디지털로 표현할 수 있는 훌륭한 도구이다.

	펜 태블릿을 시범적으로 도입하게 된 계기?

	와콤 펜 태블릿을 처음 만나게 된 계기는 애니메이터로 일하던 지난 87년이다. 당시 회사에서 레터스프로(Retas-Pro)와 펜 태블릿이 같이 도입했다. 와콤 펜 태블릿을 쓰면서 느낀 장점은 역시 드로잉이다. 여타 펜 태블릿과 다르게 압력을 감지하는 펜은 전문 드로잉 소프트웨어에서 선을 긋거나 칠할 때 실제 붓과 같이 세밀한 농담까지 표현할 수 있었다. 미술의 기본은 기초에 있다. 학기초에 수채화나 동양화 같은 농담기법을 요하는 기초를 가르칠 때도 펜 태블릿은 좋은 도구다. 그리고 애니메이션 분야에 아날로그의 비중이 점차 줄어들고 있는 것이 사실이다. 차세대 애니메이터를 육성한다는 일념으로 느낌을 그대로 디지털화 시킬 수 있는 펜 태블릿으로 학생들에게 가르치고 싶다.

	펜 태블릿을 도입 후 수업 중에 달라진 점을 꼽으면?

	애니메이션 전문가가 아닌 초보자들도 금방 익숙해졌다. 그리고 분야에 맞는 작업영역을 선택하여 작업할 수 있어 더욱 편리하다. 학생 50%가 경증 장애인으로 작업이 편리하고 장시간 사용해도 피로함을 덜 느낀다. 다른 제품보다 펜이 가벼워 장시간 사용해도 손목에 무리가 가지 않는다. 투명 오버레이 시트가 있어 드로잉과 트레이싱이 잘되고, 학생들 대부분이 펜 태블릿을 손에 익히고 나서는 실제 펜을 사용하듯 작업속도가 빨라졌다.

	펜 태블릿으로 주로 활용하는 작업에는 어떤 것이 있는가?

	펜 태블릿으로는 주로 3D와 2D 애니메이션 배경작업을 한다. 주로 사용하는 소프트웨어로는 포토샵과 페인터다. 특히 콘티작업에 주로 사용되는 레터스프로에서도 펜 태블릿은 그 우수성을 십분 발휘한다. 특히 기본이 잘되어 있는 학생은 펜 태블릿 뿐만 아니라 2D 배경전용 소프트웨어에도 금방 익숙해졌다.

향후 애니메이션 발전방향과 펜 태블릿이 미치는 영향은?

애니메이션작업에서 디지털화된 작업 빈도수가 점차적으로 늘고 있다. 현재는 6:4정도다. 앞으로 8:2정도까지 늘어날 것으로 예상된다. 아날로그 작업 이외에 디지털작업에 있어서 마우스로 작업하는 것 보다 펜 태블릿을 이용하는 것이 효율적이다.

펜 태블릿은 아날로그를 디지털 화하는데 좋은 활용 도구이다. 게다가 비장애인에 비해 자유롭게 움직이는 것이 어려운 장애인에게 작업효율을 높이는데 펜 태블릿이 일조를 하고 있다.

와콤 펜 태블릿은 기능적인 면에서는 단점을 꼽기 어려울 만큼 성능이 우수하다. 하지만 전반적인 도입이 미루어 지고 있는 이유는 다름아닌 가격적인 문제다. 교육용 제품에 한해서 아카데미 버젼과 같이 이원화된 가격정책으로 좀더 싸게 공급된다면 교육시장에 보급이 빨라질 것으로 여겨진다. 이런 문제만 해결된다면 펜 태블릿 도입을 서둘러 현재 기획중인 교내 벤처에도 적절하게 활용할 생각이다.

현재 애니메이션 작업 있어서 디지털 작업이 차지하는 비중이 점차 높아지고 있다.

종전에는 스케치북에 드로잉한 아날로그 작업을 스캐너를 이용해서 컴퓨터로 불러 들이는 여러 단계의 작업을 거쳐야만 디지털화 시킬 수 있었다. 하지만 펜 태블릿은 이런 일련의 작업을 현재 바라보는 화면에서 직접 그리고, 색칠까지 한번에 해결할 수 있다. 그만큼 속도 또한 빨라 작업 효율적인 면에서도 좋다. 펜 태블릿은 작업 효율을 극대화 시켜 장애인도 비장애인처럼 쉽게 작업에 참여할 수 있도록 유도하고, 그래픽 아티스트에게 새로운 작업환경을 조성하는데 역할을 충실히 하고 있다.

펜 태블릿 도입 후 수업 집중도가 높아지고 작업이 훨씬 편해졌다.

국립한국재활복지대학 애니메이션과에서는 펜 태블릿을 도입한 다음 수업 집중도가 이전에 비해 상당히 높아지고, 애니메이션 작업도 훨씬 수월해졌다고 한다. 펜 태블릿으로 미래의 디지털 애니메이터를 육성하는데 필기하거나 말로 설명하는 것 보다 태블릿을 프로젝터와 연결해 직관적인 수업을 할 수 있었기 때문이다. 학생들도 새로운 입력도구에 대한 호기심뿐만 아니라 작업 편의성에 놀라고 있다. 실습뿐만 아니라 종전에 분필가루가 날리던 일선의 강의실환경을 개선하는 효과도 거둘 수 있었다.

국립한국재활복지대학의 애니메이션과 학생들은 누구나 아는 캐릭터를 만들고자 하는 미래의 꿈을 키워나가고 있다.

단순한 입력 도구로 생각되던 펜 태블릿의 수요가 점차 늘어나고 있다. 그래픽 전문가를 거쳐 일반인에게 까지 두루 활용되고 있는 펜 태블릿. 학생들에게 교육하는 도구로서 펜 태블릿의 활용분야 또한 그만큼 넓다. 국립한국재활복지대학에서도 펜 태블릿은 애니메이션과 뿐만 아니라 컴퓨터게임과에서도 활용되고 있다고 한다. 앞서 이야기 했던 바와 같이 점차 교육 분야 에서도 펜 태블릿은 갖가지 활용 방안이 제시되고 있다. 분필가루가 날리는 강의실이 아닌 쾌적한 환경의 강의실을 만드는데 펜 태블릿이 대안이 될 수 있다. 그리고 강의 내용도 실습 위주의 강의 내용뿐 아니라 다른 분야에서도 직관적인 수업을 하는데 태블릿은 좋은 도구임에 틀림없다. 미래의 입력도구인 펜 태블릿, 미래를 가르치는 교단의 선진화를 이끄는 입력 도구로서의 가능성 또한 크게 보이는 부분이다.